Blog Tomás Javier Aramayo Quintana

Los temas trabajados en esta Unidad 1 fueron:
1) Pensar sobre la lengua y sus características
2) Conocer las características de la comunicación lingüística
3) Conocer las ciencias del lenguaje sus características, objetos y clasificación
4) Ser respetuosos de los usos lingüísticos de todas las personas
5) Producir textos propios del ámbito comunicacional

El quinto objetivo lo trabajamos en todas las unidades. En cada una les iremos pidiendo que produzcan diferentes textos.
Nos presentaron textos informativos, videos, charlas y ejemplos de como funciona la lengua, la diferencia entre lenguaje y lengua. Además vimos la caracterización de las lenguas naturales, la definición del lenguaje, la lengua oral y escrita.
Así pudimos entrar en el mundo de la lingüística para luego en otras unidades seguir profundizando en estos temas.

¿Qué es la lengua?

Es un sistema de signos el cual es el resultado de la capacidad del lenguaje.

¿Y el lenguaje?

Es la capacidad con la que cuentan las personas para comunicarse. Este cuenta con la capacidad de asociar 2 ordenes de distintas identidades: Orden del contenido y orden de la expresión.

¿Cuáles son las ciencias del lenguaje?

En la dimensión básica:
  • Pragmática
  • Sociolingüística
  • Psicolingüística
  • Neurolingüística
  • Semiótica
En la dimensión aplicada:
  • Lingüística forense
  • Glotodidactica
  • Traductología
  • Lingüística clínica
La relación entre los temas de la UNIDAD I y los temas de las otras unidades son:
  • Documento Z: ¿Como fueron construyéndose las ciencias del lenguaje?
  • UNIDAD II : ¿Como influye lo social en la lengua?
  • UNIDAD VI: ¿Como es la lengua?

Comentarios

  1. La definición de lengua está incompleta.
    Faltan ciencias del lenguaje.
    No se ha hecho la infografía ni el mapa mental.
    Tampoco se cumplió con el punto 7.
    Nota de la unidad: 2 (dos)

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